举行。南京市教研室美术教研员祖金明、江苏省特级教师黄黎敏、张屹、江宁区教研室美术教研员刘小康、南京市美术学科带头人邵慧敏、麒麟街道民生保障部副主任蒋丽、窦村石刻技艺非遗传承人张永志、窦村石刻技艺保护人时家成、南京市东郊小镇小学校长茅玲燕及各区小学美术教师共同参与了此次活动。

　　活动伊始，教师们依次签到并参观师生作品。麒麟街道民生保障部副主任蒋丽上台发言，她表示，石刻文化和小学美术课堂的有机融合，不仅对石刻文化具有推动作用，也增强了孩子们的文化自信。

　　紧接着，东郊小镇小学教师雍成云带来展示课《祥瑞麒麟》。雍老师由学校地处的“麒麟”这一地名导入，引导学生通过分解和组合的方法，搓、捏、压、揉、刻、贴等形式，运用陶泥制作麒麟。

　　与此同时，南师附中江宁分校教师李森的展示课《石刻 石雕 石文化》则让学生了解了中外石刻艺术的相关知识，激发了他们热爱石刻艺术的情感。

　　紧接着，东郊小镇小学教师陈爽带来展示课《独具特色的石屋》。陈老师教导学生用吹塑纸版画的形式制作石屋，加深了学生对地方传统文化的认识。

　　在热烈的掌声中，东郊小镇小学教务主任赵秋菊带来讲座《麒麟石刻文化与小学美术融合的探索》。她以窦村石刻为例，展示了东郊小镇小学将麒麟街道本地的窦村石刻技艺非遗文化融入到学校美术校本课程教学中，引导学生走进石刻艺术、感受石刻文化，积极参与非物质文化遗产的传承和发展。

　　随后，窦村石刻技艺保护人时家成上台发言，他呼吁大家传播石刻文化的知识，鼓励学生保护、传承非物质文化遗产。

　　最后，与会嘉宾对三位老师的观摩课进行点评，他们都对精彩的课堂予以充分的肯定，也分享了自己的见解。此外，嘉宾们还围绕窦村石刻的文化属性和引入课堂的价值进行了沙龙研讨。他们都表示，将石刻文化融入至教学中不仅可以激发学生热爱本土文化，同时也增强了学生的文化自信，起到了非常好的典范作用。

　　本次教研活动的开展，不仅为美术教师搭建了互动交流的平台，也让更多的人加深对地方传统文化的认识。

　　今天我们在东郊小镇小学将我们的麒麟石刻文化融入到我们小学美术课堂教学，我觉得做得非常好，第一个，这个活动我觉得它依托了我们刚刚出来的新课表，提高学生的核心素养，那么通过将当地的区域文化融入到课堂教育当中，，来提升我们学生的审美素养。第二个，它依托了我们的教材，因为在我们的教材当中也有有关石刻文化介绍以及石头生命的内容。那么，在东郊小镇小学，将麒麟文化融入到课堂教学当中，给我们学生带来了丰富的石刻文化的体验。

　　今天来到江宁区的东江小镇小学，开展的这次教研活动，我觉得咱们学校方方面面的活动进行得非常好。其实从很久之前开始，我们的小学美术就非IM电竞 IM电竞app常注重传统文化的学习，那我觉得江宁的孩子太有福气了，他们身在其中，又有我们的老师帮助我们的孩子深刻地挖掘其中的非常有影响的一些民间艺术。那尤其对我今天到这儿来以后，我感到印象最深刻的就是和以往的略有一些不同，以往的老师可能凭着自己的用心和努力去查找资料，但是今天我发现了，今天来参加我们这个会议的，除了老师，还有一些街道的负责老师，更有一些民间的艺人，我觉得这应该是对我们今后在这方面的教育是一个发展的方向，体现了政府的一种全育观，从各个方面给我们的孩子在这方面进行学习等方方面面的帮助。

　　南京市东郊小镇小学把麒麟街道本地的窦村石刻技艺非遗文化融入到学校特色课程教学中，深入挖掘与整理出适合学生身心特点的石刻艺术资源，围绕“说石刻、画石刻、做石刻”，融合“泥塑、版画、石头画”等美术表现技法,设计出多种多样的美育特色教学实践活动，为学生提供生动有趣、丰富多彩的民间传IM电竞 IM电竞app统艺术内容，通过多种形式、不同渠道的渗透,让学生走进石刻艺术、感受石刻文化,学生在石刻艺术创作活动中参与、体验，形成对石刻非遗文化艺术的认IM电竞 IM电竞平台同、热爱和对多元文化的尊重，从而积极参与石刻文化艺术的传承和发展。

　　本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注IM电竞 IM电竞平台明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。返回搜狐，查看更多IM电竞 电子竞技平台IM电竞 电子竞技平台